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白癜风治疗目标 http://m.39.net/baidianfeng/a_4206044.html 扶贫必扶智，治贫先治愚。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务；要让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美劳全面发展。 广灵县是全省10个深度贫困县之一，县委、县政府把教育作为从根源上消除贫困、减少贫困代际传递的重大民生工程来抓，全面加大教育扶贫力度，不断完善教育扶贫工作机制，教育教学水平逐年提高。 贫困县区往往“贫”在基础，“困”在思维。年以来，广灵县新一届县委、县政府充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性、先导性作用，将教育作为脱贫攻坚的重要抓手，提出建设“教育首善之县”的战略目标。三年来，该县真金白银搞投入，适时应势抓改革，不断提高教育精准扶贫能力，促进了全县教育事业优质均衡发展，不仅基本满足了人民群众对优质教育资源的需求，也形成了优质高效的广灵教育发展模式。 ◎打破体制壁垒、创新激励机制，让优质教育均衡发展，最终实现整体教育环境的提档升级 广灵历届县委、县政府都把办好教育作为一项重大民生、民心工程来抓，倾力支持教育事业。然而，面对贫困面广、优质基础教育不均衡、师源不足、生源不稳定等因素，也一度出现了“政府出钱出力教育不出彩”的尴尬局面。新一届县委、县政府提出了以问题导向抓教育改革，以教育改革促教育发展，明确把教育改革发展作为党政“一把手工程”。本着教育改革永远在路上的思想，三年来县委书记李润军多次主持召开中小学校长座谈会，就个别学校点上的问题与全县教育工作相结合进行了深入探讨，最终形成了一系列改革办法。比如，该县相继出台了《广灵县中小学领导班子管理办法（试行）》，将全县各中学校长纳入县委统筹管理，并通过面向社会公开选拔及组织考察的形式，对三所高中校长、副校长和九年制学校校长择优重新录用。新的学校班子积极整改存在问题，出台系列管理制度，推行民主治校和法制治校，大大提升了教育教学水平和学校管理水平。同时，教科局充分利用省市县报刊、电视台及广灵教育 对口帮扶是该县促进教育优质均衡发展的另一重要手段。在县域内优质学校就近帮扶薄弱学校的基础上，年以来，该县多次和大同市平城区沟通协调，促成部分小学与平城区四十七校、二十三校、十八校、十四校龙园分校等优质学校结成帮扶对子。年，该县实现全部小学与平城区小学对接帮扶，中学全部与大同一中对接，充分借鉴、利用市直学校在办学理念、教师队伍、教育管理等方面的先进经验和优质资源，促进了教师专业水平的提升和城乡教育一体化均衡发展。继集团化办学之后，该县将改革重心放在学校管理和课堂效益上，加大校长特别是乡村学校校长培训力度，校长深入课堂听课、参与教研、指导教学，提高了教育教学领导力；教师探索课程综合化教学，开展教学质量研讨主题活动，提高了课后服务水平。这些措施提升了农村薄弱学校教学质量，缩小了城乡教育差距。在教系统大力开展精神扶贫，同时推动了德育、艺术教育和学校体育三项工作齐头并进。教科系统先后开展了“弘扬孝德文化，建设大美广灵”主题教育活动、“我的中国梦”主题征文、“纪念改革开放40周年”主题教育进校园活动和“文明校园”“书香校园”创建等系列活动，组织参加了“乌大张”中小学师生书画摄影展，开展“阳光下成长”为主题的中小学生艺术展演活动，充分展现了新时代青少年学生的精神风貌。其中舞蹈《香米乡情》《俏花旦》在太原市参加山西省第六届中小学生艺术展演，好评如潮。教科系统高规格举办全县中学生运动会，13个学校代表队名运动员参加了比赛，近两千人的表演队进行了文艺表演。年、年大同市德育工作现场推进会和大同市乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校暨学区制管理改革现场推进会先后在广灵县成功召开。广灵视教育为头等大事和第一民生工程，举全县之力优先发展教育事业，不断深化教育教学改革，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这是广灵县委、县政府向全县18万人民的庄严承诺更是脱贫攻坚教育先行的具体实践。来源：山西日报 经典回顾 ◆广灵便民生活圈！点击进入…… ◆，你我同行 ◆广灵汽车站时刻表（最新） ◆广灵版《我和我的祖国》震撼来袭！ ◆看！今年国庆阅兵式上的广灵人！我骄傲！ 点击下方“阅读原文”进入广灵求职招聘/房产/拼车/生活服务/征婚信息自助发布平台 预览时标签不可点 |
