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广灵县科技教育局关于开展 经典诵读进课堂活动的通知 各乡（镇）中心校，县直中小学、九年制学校，民办学校： 为了贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人的根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，提升广大中小学生人文素养和精神品质，激发学生阅读热情，积累语言，开阔视野，增长知识，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合素质，提升教育质量，根据教育部制定印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，我县决定从年秋季学期开始，在全县各中小学校开展以“诵读中华经典，营造书香校园”为主题的经典诵读进课堂活动，现将有关事项通知如下： 一、充分认识开展经典诵读进课堂活动的重要意义 加强中华优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分；是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。各学校要深刻认识加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫感，加强领导、精心组织、及时安排、广泛宣传，切实营造中华优秀传统文化教育的浓厚氛围。 二、充分发挥课堂主渠道作用，深入开展经典诵读活动 各学校要发挥课堂教学的主渠道作用，分学段、分年级有序推进中华优秀传统文化教育。从年秋季学期开始，利用地方课程或校本课程每周开设一节经典诵读课。把中华优秀传统文化教育系统融入课程，进入课堂。经典诵读内容主要有启蒙经典、四书五经、中华优秀古诗文等。为了推进经典诵读进课堂活动扎实有效开展，由县新华书店统一配备，根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写的经典诵读教材，各校要围绕教材内容开展教学活动，让学生品味书香，感悟成长，保证完成每学期教学任务。各学科教学应结合教学环节和内容渗透中华优秀传统文化相关内容。鼓励各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，拓展中华优秀传统文化教育内容。 三、全面提升中华优秀传统文化教育的师资水平 各学校要高度重视教师队伍建设，制定计划，加大中华优秀传统文化教育教研和培训力度，加强师德师风建设，强化言传身教、为人师表理念，提高教师在学生中良好形象，全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平，打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍。 四、建立健全中华优秀传统文化教育的评价考核机制 各学校要完善中华优秀传统文化教育的评价机制，制定中华优秀传统文化教育的评价标准，对学生的学业水平的测试要增加中华优秀传统文化教育内容，要作为测试学生学业水平和考核教师业绩的一项内容。今后在中考、高考升学考试中增加中华优秀传统文化内容的比重，各学校要引起高度重视。县科教局要加大对中华优秀传统文化教育的督导评估力度。 广灵县科技教育局 年8月3日 赞赏 |
