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校园文化墙是一所学校的文化窗口、宣传阵地，甚至说是校园的一道风景，通常会用浮雕、墙体画、KT板等方式制作呈现给学生家长社会。比如像这样—— ▲民星中学文化墙 ▲民办阳浦文化墙 ▲沪东外国语文化墙 ▲同济大学实验学校文化墙 ▲打一小学文化墙 这些都是比较中规中矩的，在魔都偏偏有一所学校的文化墙充满了魔性—— ▼远看 ▼近看 ▲图源网络 秒速5厘米：我到底要用怎么样的速度生活才能再次相遇 魔娃：相遇不容易，珍惜身边共处的培养 樱木花道：我是天才 魔娃：就算是天才，也需要不断的努力，就像樱木的2万个投篮练习 海贼王：我问你，人究竟什么时候会死？ 魔娃：若一个人的思想被记住了，那他就活在我们心中。 柯南：真相只有一个。 魔娃：眼睛看见的就一定是真相吗？ …… 有没有被这个拿着金钥匙的身穿学士服头戴学士帽面带微笑的魔力学士娃形象洗脑了呢？ 在学校的外墙上，除了樱木花道、海贼王、柯南，狮子王、喜羊羊、功夫熊猫、小熊维尼、网球王子等等等等都没逃过。 细想，这些充满魔性的反鸡汤回怼是不是挺有哲理的。 是的，这就是这所学校的特色——儿童哲学。 今天要说的就是杨浦区六一小学。除了魔性的外墙，再来看看这所学校里面如何吧。 六一小学之所以叫六一，是因为这所学校创建于年。 六一小学是杨浦区一所特色鲜明，社会认可的知名的优质中心校。学校以打造儿童哲学特色项目为突破口，以构建儿童哲学课程体系为发展支点，以“爱思想、爱创造、爱智慧”为培养目标，在“聪明学习、学习聪明”的办学理念引领下，学校已成为了一所培育学生智慧的乐园。 ▼学校荣誉： 学校曾荣获教育部信息化项目试点校、全国信息化创新应用先锋校、“全国中小学信息技术创新与实践活动”先进单位、长三角网络结对示范校、上海市信息化工作先进集体，上海市“三八”红旗集体，上海市行为规范示范校，上海市贯彻学校体育工作条例先进单位，上海市拥军优属模范单位，上海市“家校互动”实事项目先进集体，上海市安全文明学校，上海市文明单位等各项市、区级荣誉。 ▼特色： 1、小班化教学： 六一小学是很早就开始实行小班化教学，现在平均每个班有30人左右。 2、双语课程； 3、儿童哲学： 儿童哲学活动多次向美国、挪威、巴西、新加坡、香港、深圳、广州、北京、浙江等国内外，以及外省市进行交流。《儿童哲学》课题先后获得全国基础教育教学成果二等奖；全国教育科学研究成果三等奖；上海市教育科研成果一等奖；上海市基础教育教学成果一等奖；儿童哲学教材作为国内首套“训练思维，发展智慧”的自编教材已经由上海少儿出版社正式出版；儿童哲学课程作为上海市基础教育创新试验区、杨浦区创新实验的首选项目，在杨浦区全面推广。 学校对儿童哲学这门课程的重视体现在方方面面，比如开设专门的课程，在其他基础课程中带入，组织学生就某个生活中的话题进行辩证讨论，再比如校园文化长廊，还有上面提到的学校外墙。 ▼设施规模： 六一小学门厅内的七彩拼图寓意：学校希望通过六一的教学，能让六一的孩子成为像拼图一样看似简单，凝聚起来却能发挥无穷智慧和创造的儿童。 学校占地面积㎡，其中运动场面积㎡；图书馆生均藏书43本； 校内有两间阅览室、1间电子阅览室、4间专用教室。含集阅览、音乐课和学生活动课一体的艺术多功能教室；集三维打印机、机器人社团、科常活动一体的实践多功能室；儿童哲学数字体验室。 ▲音乐室、阅览室、教室、食堂一览 ▼师资力量： 学校现有学生近人，28个教学班，教职员工79人，专职教师76人，中高级职称38人，占比50%，大专及以上学历76人；师生比例1：12。 从教师中高级职称比例来看，相比二师附小、控二稍低，但在杨浦区还是靠前不错的。 ▼招生规模： 5个班 ▼对口中学： 同济第二初级中学 ▼对口地段： ▲信息来自链家，仅供参考 ▼招生细则: 依据上海市教委《年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》相关内容的精神，当六一小学地段内报名数大于招生计划数，按照市教委和杨浦区教育局招生实施意见规定，六一小学招生细则如下： 第一类： 适龄儿童与户主为三代内直系亲属关系，且适龄儿童或父母三人中至少一人为上述地段户籍地房屋产权所有人（以房产证为准）。网上报名公办小学，满足此条件的，按以下排序情况依次录取，直至满额： 1.报出生户口的适龄儿童； 2.与父母同户口的适龄儿童； 3.与父或母一方同户口的适龄儿童； 4.不与父母同户口的适龄儿童； 第二类： 适龄儿童与户主为三代内直系亲属关系，且房屋产权所有人与适龄儿童为三代直系亲属关系（以房产证为准）。网上报名公办小学，满足此条件的，按以下排序情况依次录取，直至满额： 1.报出生户口的适龄儿童； 2.与父母同户口的适龄儿童； 3.与父或母一方同户口的适龄儿童； 4.不与父母同户口的适龄儿童； 注： 1.以上每一类（包括子类）情况均按入户年限（年限长的优先）依次排序。 2.实行“一个户籍地址，五年内只享有一次同校对口入学机会”（同一居住户二孩除外） 经第一批公办小学验证和已分配入学，尚有余额时，对未在网上报名公办小学，报名民办小学未被录取的适龄儿童，整体放在以上排序第2类之后，进行排序（1、2）额满为止。超出部分由教育局视各校招生数，安排就近入学。 ▼校服： 穿上校服的小聪聪们个个精神抖擞。 |
