时间:2018/9/14来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

不知道从什么时候起,我听到越来越多的老师说道:“别再折腾我们了!”。我们兢兢业业的老师为什么会把教育教学工作说是“折腾”他们呢?

百度百科对“折腾”一词的解释如下:

,这是来源于满语的音译,不是汉语本来的词语。

2,基本解释:翻来覆去,没事找事;朝令夕改,无事生非;重复做无关紧要的事情。

根据百度百科的解释,我们很清楚,“折腾”简单来说就是“没事找事,重复做一些无聊的事情”,这就是“折腾”老师。那么,老师们最反感哪些“折腾”老师的事情呢?

一,填写没完没了的“表哥”,“表叔”,“表姐,表妹”。

老师每个学期所填写的表格之多,令人惊讶。特别是班主任,每个学期总要花一半的精力来应付这些表格,有些表格甚至是上午刚发出去,下午又重新来一份新的,而且表格的形式大同小异。

二,应付无聊的各种检查,特别是常规检查。

现在的检查真的很不符合实际,上级来检查不看地面有没有垃圾,不看教学楼质量好不好,教学设备达不达标,不看老师们为教育付出了什么……他们检查的目的只有一个:材料做得好不好。只要材料合格,那么这个学校就合格了。难怪,有些学校花在打印纸上的经费比花在改善师生教学条件的经费还多。

三,参加一些没必要的培训,继续教育等等。

老师培训很重要,但是有必要什么都培训吗?特别是继续教育,真的有用吗?大家都知道,有一个叫做“考试神器”的软件存在,很多继续教育方面的培训、考试等等真的只是在“折腾”老师,对老师的发展一点用处都没有。

现在我们的老师不求什么,只求少“折腾”一点就已经感到很欣慰。所以,我认为,当前最好的尊师重教的方式除了是赋予老师一定的“惩戒权”之外,就是“不要再折腾”老师了。

来源:孖无悔观教育

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